电力电子技术课堂教学难点的全新教学模式探索

• 作者: 万力 荣军
• 来源期刊: 电子技术
• 关键词: 电力电子技术 课堂示范 图解法 图表法 仿真软件
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 电子技术教育
• 页码范围: 76-79,72
• 页数: 5页
• 字数: 2499字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-0755.2014.12.022

摘要

在电力电子技术专业课课堂教学中，针对软开关技术教学中的难点知识—零电压转换PWM电路，笔者首先将繁琐的文字叙述转化成图形和图表的形式，向学生进行讲授。然后将计算机仿真软件Pspice引入课堂教学中，通过对课堂理论知识的具体应用，能够激发学生学习兴趣，从而轻松突破难点。通过课堂教学示范，课堂教学和学习效果比较好，是一种全新的课堂教学模式，值得在高校课堂教学中推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荣军	湖南理工学院信息与通信工程学院	136	524	10.0	15.0
2	万力	湖南理工学院信息与通信工程学院	16	68	4.0	7.0