有效课堂提问与导答的艺术

• 作者: 向守万
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 文学
• 关键词: 课堂提问 导答 有效
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: J0-05

摘要

课堂提问，是教师和学生之间的双向活动。就教师而言，应从教学目标出发，根据学生已有知识能力及心理素质水平，向学生提出有价值的问题，并能引导学生积极思考、分析，寻求最佳答案，进而获得新的知识，提高能力，开发智力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向守万		186	17	2.0	3.0