计算机专业课程考试评价过程化设计方案探索

• 作者: 刘志宇 范书平 邢军
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 考试 过程化 计算机专业课程
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究科学
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3416字
• 语种: 中文

摘要

针对计算机专业课程的课程特点与培养目标，分析传统考试方式在计算机专业课程考核方面存在的弊端，提出计算机专业课程考试评价过程化的改革思路与设计方案，为实现综合型、复合型人才专业培养目标提供保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范书平	牡丹江师范学院工学院	24	53	4.0	6.0
2	刘志宇	牡丹江师范学院工学院	14	65	4.0	7.0
3	邢军	牡丹江师范学院工学院	14	26	3.0	4.0