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摘要:
高素质的青年科技人才是农业科技事业发展的强劲动力和核心资源.文章在调查研究的基础上,分析了农业科研单位青年人才队伍的现状和特点,并结合浙江省农业科学院的实践,提出了青年人才“2+X”的教育培养模式,即通过建立导师制和协议制,实施文化引领、实践锻炼、岗位培养、平台搭建和政策激励等具体的教育培养方式,以期更好地促进青年科技人员成长、成才.
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文献信息
篇名 农业科研单位青年人才教育培养的实践与探讨
来源期刊 农业科技管理 学科 社会科学
关键词 农业科研单位 青年人才 教育培养模式 实践与探讨
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 科技人才
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G316
字数 4443字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵敏 20 126 7.0 10.0
2 韩常灿 12 92 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
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农业科研单位
青年人才
教育培养模式
实践与探讨
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期刊影响力
农业科技管理
双月刊
1001-8611
22-1143/S
大16开
吉林省长春净月潭旅游经济开发区彩宇大街1363号
12-68
1982
chi
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