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多媒体课件在大学课堂教学中的负面影响及应对策略研究
多媒体课件在大学课堂教学中的负面影响及应对策略研究
作者:
李忠明
钟东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体课件
大学课堂教学
负面影响
应对策略
摘要:
随着现代社会信息技术的发展,多媒体技术在大学课堂教学中得到广泛应用,为大学课堂注入了新鲜活力,同时也存在一些负面的影响。在分析大学课堂教学中多媒体课件负面影响的基础上,提出了一些创新的应对策略,使多媒体课件更好地发挥积极作用,为大学课堂教学质量的提高提供有益的研究方向。
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内容分析
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文献信息
篇名
多媒体课件在大学课堂教学中的负面影响及应对策略研究
来源期刊
曲阜师范大学学报(自然科学版)
学科
工学
关键词
多媒体课件
大学课堂教学
负面影响
应对策略
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
科学教育
研究方向
页码范围
122-124
页数
3页
分类号
TN915
字数
3519字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-5337.2014.1.003
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
钟东
湖北科技学院电子与信息工程学院
18
22
3.0
4.0
5
李忠明
湖北科技学院电子与信息工程学院
7
16
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节点文献
多媒体课件
大学课堂教学
负面影响
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
曲阜师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
山东曲阜师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1001-5337
CN:
37-1154/N
开本:
大16开
出版地:
山东省曲阜市
邮发代号:
24-128
创刊时间:
1964
语种:
chi
出版文献量(篇)
2642
总下载数(次)
11
总被引数(次)
8788
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