计算机类专业课程的教学评价问卷调查系统

• 作者: 杨杨 林加论
• 来源期刊: 软件工程师
• 学科: 工学
• 关键词: 在线评教 结果显示 B/S结构
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: TP311.52
• 字数: 3164字
• 语种: 中文

摘要

为了及时获取教学情况，进行教学评价是主要的方式。传统的调查方法回收统计耗时大、资源浪费大，为了解决诸如此类问题，在线教学评价问卷采用三层B/S体系结构设计方法，在网页中显示调查内容，由后台数据库存放调查结果，编写代码实现结果的显示，实现教学评价无纸化模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林加论	海南医学院信息技术部	26	40	3.0	5.0
2	杨杨	海南医学院信息技术部	1	0	0.0	0.0