引领孩子学习中国水墨纯正的诗意与墨韵——儿童美术课堂实录与启示（九）

• 作者: 朱国华 陈辉萍
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 文学
• 关键词: 儿童美术 水墨画 中国画 学习 课堂实录 孩子 墨韵 诗意
• 年，卷（期）: sems_2014,（1）
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: J212

摘要

当前．儿童水墨画的教学成为了许多美术教师教学的努力方向．并取得了一定的成果。这得益于一些专家与学者的引领，源于一些优秀美术教师对中国画的热爱。但我们也发现一些教师的研究与探索偏离了儿童水墨画学习最重要的方面与意义．有的从水墨学习的角度来说缺失了对中国传统水墨文化与精神的正确理解与传承；有的由于本身水墨画专业素养的缺失．眼低手低．不能给孩子的水墨学习做出正确的示范和引领。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱国华		26	0	0.0	0.0
2	陈辉萍		2	0	0.0	0.0