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摘要:
医药贸易专业“医药知识+贸易经济”的人才培养体系对实践教学模式提出更高的要求,广州中医药大学充分利用校内和校外相关教学资源,构建了涵盖整合实验条件、丰富教学手段、推动专业品牌活动的校内实践体系,涵盖教学观摩与见习、教学基地建设的校外实践体系,两者相结合的实践教学模式为人才培养质量提供了保障.
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文献信息
篇名 医药贸易专业实践教学模式的构建
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 医药贸易专业 实践教学 教学模式 构建
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 人才培养模式
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号
字数 3399字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2014.02.011
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
医药贸易专业
实践教学
教学模式
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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