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摘要:
2012年广西有三个县成为广西第一批向国家申报全国义务教育基本均衡的县,但广西义务教育师资配置均衡化问题并没有完全解决,师资配置不均衡现象依然是影响义务教育均衡发展的瓶颈问题。本文试图从质性研究的角度探讨广西义务教育师资配置均衡情况,从经费投入、资源共享、教师培训三个方面提出相关建议。
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文献信息
篇名 广西城乡义务教育师资的均衡配置优化
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 义务教育 师资配置 资源均衡 教育现代化
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 136-136,137
页数 2页 分类号
字数 3276字 语种 中文
DOI
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1 林静 16 36 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育
师资配置
资源均衡
教育现代化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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