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摘要:
我带过一个班,从二年级一直带到六年级,整整五年。看着孩子们渐渐成长为一朵朵玲珑剔透的花儿,我心里是多么的惬意。毕业了,当一个男孩快乐地拿着重点中学的录取通知书在操场上欢蹦乱跳时,我的眼里有了泪水。男孩终于成功了,5年来,我对他倾注的情感太多!
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思想道德基础
“双百”方针
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用“情书”拯救他
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 情书 录取通知书 重点中学 六年级 二年级 男孩 孩子 毕业
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G648.9
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈明强 贵州省遵义市红花岗区金鼎山镇中心小学 5 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情书
录取通知书
重点中学
六年级
二年级
男孩
孩子
毕业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
出版文献量(篇)
6336
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