《高光谱遥感》三部曲授课方式初探

• 作者: 梁亮
• 来源期刊: 地理空间信息
• 学科: 地球科学
• 关键词: 遥感 创新型教学 授课方式
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: P237
• 字数: 2459字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11709/j.issn.1672-4623.2014.01.060

摘要

为提高学习效率，从教育心理学的角度，分析了新时代遥感科学专业学生对《高光谱遥感》课程的心理预期，并以此为切入点，提出了“提出问题-基础知识储备-解决问题”三部曲的教学方式，以实现该课程教学方法的改革；并对实施这一教学方法的基本要求进行了总结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁亮	江苏师范大学测绘学院	15	176	5.0	13.0