作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高等职业技术教育是我国高等教育事业的重要组成部分.加强高职院校专业教学团队建设的重要意义在于能够推动教学改革的发展;促进教师的专业发展;促进教学质量的提高;促进学科专业的建设;提高人才培养的水平.我国高职院校的专业教学团队建设中普遍存在着以下五大问题:团队的师资结构不合理;团队的能力培养有缺陷;团队的兼职教师突出问题很;团队合作意识不强烈;团队的相关制度建设不完备.
推荐文章
农业高职院校专业教学团队建设问题及改进路径
农业高职院校
专业教学团队
共性问题
改进路径
高职院校教学团队建设的策略研究
高职院校
教学团队
建设
高职院校土建类"双师结构"教学团队建设研究
高职院校
土建类
双师结构
教学团队
高职院校和谐管理团队建设探讨
高职院校
和谐管理
团队建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论高职院校专业教学团队建设的意义与问题
来源期刊 辽宁省交通高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高职院校 专业教学团队 意义 问题
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 68-72
页数 5页 分类号 G710
字数 5729字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何静文 19 18 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (234)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
专业教学团队
意义
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁省交通高等专科学校学报
双月刊
1008-3812
21-1397/U
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区沈北路102号
1999
chi
出版文献量(篇)
3024
总下载数(次)
16
总被引数(次)
6426
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导