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计算机专业听障大学生教学现状调查分析
计算机专业听障大学生教学现状调查分析
作者:
尚晓丽
尤菲菲
赵文熙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
听障大学生
计算机专业
教学
摘要:
采用调查问卷方法,对某学校听障大学生进行分析,研究其在计算机专业课学习过程中存在的问题,针对性地对课程内容优化处理,并以听障大学生的身心特点为基础,提出合理建议,有效提高听障大学生计算机专业课程的教学质量。
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文献信息
篇名
计算机专业听障大学生教学现状调查分析
来源期刊
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
听障大学生
计算机专业
教学
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
教育教学研究科学
研究方向
页码范围
64-65
页数
2页
分类号
G525.5
字数
2794字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
尤菲菲
绥化学院信息工程学院
21
35
3.0
5.0
2
尚晓丽
绥化学院信息工程学院
43
63
4.0
6.0
3
赵文熙
绥化市人民政府办公室
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
听障大学生
计算机专业
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
主办单位:
牡丹江师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1003-6180
CN:
23-1289/N
开本:
16开
出版地:
黑龙江省牡丹江市文化街191号
邮发代号:
创刊时间:
1975
语种:
chi
出版文献量(篇)
2986
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6733
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