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摘要:
本文在厘定国际化人才和教学质量监控概念的基础上,参照英国QAA和澳大利亚TEQSA等质量保障体系,探索我国外语教学的质量监控.文章提出实施内部常态评估、参与第三方评估、开展联合督导评估、建构网络评估信息库等质量监控途径,以期促进国际化人才培养.
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文献信息
篇名 从国际化人才培养视角探索外语教学质量监控
来源期刊 外语界 学科 文学
关键词 国际化人才 培养 外语 教学质量监控
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 83-88
页数 6页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桑元峰 西北政法大学外国语学院 14 41 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际化人才
培养
外语
教学质量监控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语界
双月刊
1004-5112
31-1040/H
16开
上海市大连西路558号
4-438
1980
chi
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
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