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原文服务方: 新课程       
摘要:
班级管理在初中教育中十分重要。初中班主任在完成自己的教学任务之后,还要进行班级的管理,与学生交流,加强师生关系等等,这就造成初中班主任工作繁重、琐碎。要想有效减轻班主任的工作,就要运用初中生自主管理的模式,这种模式不仅提高了班级管理的效率,而且改善了班级的整体素质。
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基于学生自主管理的初中班级管理策略思考
学生
自主管理
初中班级
班主任管理
浅谈初中生自主管理的价值
初中生
自主管理
价值
班级自主管理尝试心得
班级
自主管理
评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于初中生自主管理班级的尝试
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中生 自主管理 师生关系 自律
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 管理艺术
研究方向 页码范围 224-224,225
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
自主管理
师生关系
自律
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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