基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
介绍了一些新型功能性涂料,如,耐指纹涂料、红外辐射节能涂料、防雾涂料、可剥离涂料、降解甲醛涂料等。并对这些涂料的制备和性能进行了综述。
推荐文章
新型无机涂料的研究进展
无机涂料
长效存储
耐高温
耐腐蚀
功能性短肽的研究进展
功能性短肽
制备
分离提取
生物活性
儿童功能性遗粪症研究进展
功能性遗粪症
发病机制
心理
儿童
功能性油脂的研究进展
功能性油脂
脂肪酸
多不饱和脂肪酸
保健食品
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新型功能性涂料的研究进展
来源期刊 当代化工 学科 化学
关键词 新型功能涂料 耐指纹涂料 红外辐射节能涂料 防雾涂料 可剥离涂料 降解甲醛涂料
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 综合评述
研究方向 页码范围 365-368
页数 4页 分类号 O645.5
字数 4469字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 188 1806 23.0 31.0
2 商丽艳 52 268 10.0 13.0
3 杨双春 145 1139 19.0 27.0
4 周立霞 4 21 2.0 4.0
5 邹琳琳 3 20 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (156)
共引文献  (69)
参考文献  (21)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (20)
二级引证文献  (4)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1987(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1988(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
1995(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2000(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2001(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2002(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2003(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2004(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2005(13)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(11)
2006(16)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(16)
2007(14)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(13)
2008(20)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(20)
2009(10)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(8)
2010(13)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(11)
2011(9)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(6)
2012(9)
  • 参考文献(7)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
新型功能涂料
耐指纹涂料
红外辐射节能涂料
防雾涂料
可剥离涂料
降解甲醛涂料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代化工
月刊
1671-0460
21-1457/TQ
大16开
沈阳市大东区珠林路240-1号4门
8-24
1972
chi
出版文献量(篇)
9115
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26409
论文1v1指导