县域教育共同体的文化考察与重构

• 作者: 崔美虹
• 来源期刊: 江苏教育研究：理论（A版）
• 学科: 教育
• 关键词: 县域教育共同体 文化考察 重构
• 年，卷（期）: jsjyyj_2014,（1）
• 页码范围: 18-22
• 页数: 5页
• 分类号: G527

摘要

共同体是一个历久弥新的话题。本文从共同体的东西方不同文化背景差异中，揭示了适合我们共同体的文化根基就是“和而不同”；从区域性的现实实践差异中，考察了县域教育共同体的内涵、定位和文化风格，强调了县域教育共同体在教育改革中的基础作用与战略意义；在推进区域教育现代化的进程中，从核心文化、组织文化和策略文化等方面探讨了如何进行教育共同体的重构。

作者信息

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1	崔美虹		3	0	0.0	0.0