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摘要:
本文对中高职教育衔接的背景、文献进行了一定的研究和归纳,提出了基于中高职教育衔接的英语课程体系建构的意义、理念、原则和举措,并以机电大类为例对中高职英语课程衔接体系进行了探索,提出了相应的中高职英语课程衔接的课标体系和课程框架。
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中高职英语
课程衔接
实施途径
"五位一体"模式下对中高职教育衔接课程体系的构建
五位一体
中高职课程
职业能力
多元化主体
物联网应用技术专业中高职课程体系衔接研究与实践
职业教育
中高职衔接
人才培养目标
技术技能型人才
人才培养模式
课程体系
国际商务英语课程体系设置原则研究
国际商务英语
课程体系
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文献信息
篇名 基于中高职教育衔接的英语课程体系建构研究——以机电类为例
来源期刊 现代职业教育研究 学科 文学
关键词 中高职教育衔接 英语课程体系 建构 中高职英语课程衔接
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-19
页数 6页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方玉琴 11 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中高职教育衔接
英语课程体系
建构
中高职英语课程衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育研究
季刊
2003
chi
出版文献量(篇)
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1350
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