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摘要:
本文以某大学电影学院的ESP项目教学为例,进行实证研究,重点探讨项目教学法在ESP教学中的可行性和有效性。结果表明,项目教学法在ESP教学中为学生创造了良好的语言环境,有效地激发了学生学习兴趣,增强了学生学习的自信心和自我效能感,培养了学生实际解决问题的能力和团队精神,受到了绝大多数学生的欢迎。与此同时,本文也指出了项目教学法在ESP教学实施过程中的局限性。
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篇名 项目教学法在ESP教学中的应用
来源期刊 中国ESP研究 学科 文学
关键词 项目教学法 ESP教学 实施过程
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-43
页数 6页 分类号 H319.3
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1 王慧婷 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
ESP教学
实施过程
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国ESP研究
半年刊
16开
西三环北路2号北京外国语大学专门用途英语
2010
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