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摘要:
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构建水乡文化资源与初中生物课程的整合
水乡文化资源
初中生物课程
构建
整合
让数学文化走进课堂
数学文化
高中数学学习
三角函数
走进课堂
探秘深海文化
海洋
文化
生物
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 走进水乡兴化探秘河名文化
来源期刊 中国水利 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 水与社会
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号
字数 3721字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张昕怡 河海大学水利水电学院 4 4 1.0 2.0
2 刘文凤 1 1 1.0 1.0
3 刘剑 7 9 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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期刊影响力
中国水利
半月刊
1000-1123
11-1374/TV
大16开
北京市海淀区玉渊潭南路3号
82-690
1950
chi
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