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摘要:
围绕“创新型人才培养”这一目标,从教学内容体系和教学手段及方法上,对《土壤学》课程进行教学改革尝试,以使该课程的教学更好地服务于工学类创新型人才的培养工作.采用课题专题讨论和小论文探讨的方式,培养学生将土壤学基础知识运用于工程实践的能力,旨在工学领域教学中培养创新型人才.
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文献信息
篇名 基于工学领域创新型人才培养的《土壤学》教学改革探析
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 土壤学 教学 改革 工学 创新
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 2827-2828
页数 2页 分类号 S-01
字数 2033字 语种 中文
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土壤学
教学
改革
工学
创新
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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