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摘要:
目的 对地方性高等师范院校数学专业应用型人才培养问题进行了研究.方法 参考已有的教改研究相关文献,结合“本科教学工程”实施和专业教育教学的实际,进行调查研究,分析专业人才培养所面临的挑战.结果 提出了本专业综合改革的思路和定位、目标与构想以及实施方案.结论 应用型人才培养,是地方高师本科数学专业的既定方向和目标,只要以教育部推出的“专业综合改革试点”项目为契机,加强专业内涵建设,一定能够走出适合的专业办学之路,形成专业特色.
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培养模式
应用型人才
内容分析
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文献信息
篇名 应用型人才培养:地方高师数学专业综合改革探论
来源期刊 宝鸡文理学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高师数学专业 应用型 人才培养 综合改革
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5732字 语种 中文
DOI 10.13467/j.cnki.jbuns.2014.03.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎恩让 宝鸡文理学院数学系 17 45 4.0 5.0
2 李剑 宝鸡文理学院数学系 11 21 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师数学专业
应用型
人才培养
综合改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宝鸡文理学院学报(自然科学版)
季刊
1007-1261
61-1290/N
大16开
陕西省宝鸡市宝光路44号
1979
chi
出版文献量(篇)
1784
总下载数(次)
13
总被引数(次)
5742
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