汉语第二语言学习者课堂需求分析

• 作者: 张江丽
• 来源期刊: 对外汉语研究
• 关键词: 需求分析 汉语第二语言教学 课堂需求
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 汉语教学研究
• 页码范围: 167-175
• 页数: 9页
• 字数: 7217字
• 语种: 中文

摘要

需求分析可以为汉语第二语言教学大纲的制定、课程设置、教材编写、教学实施提供重要的依据和参考.本文对134名汉语第二语言学习者进行了问卷调查,重点分析了他们对课堂教学各环节的需求,具体包括课堂教学内容、教学方式、课堂评价方式、教材、教师角色等几个方面,在此基础上为汉语第二语言教学提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张江丽	北京华文学院专修部	21	17	3.0	4.0