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摘要:
阿松第一次走进心理咨询室找到我,并不是要进行心理咨询,而是让我给他出具一份心理有障碍的证明。因为他正而临着学校勒令退学的处分,他想到教育管理条例中有一条规定,如果学生有心理障碍的,学校不能开除,情急之下,他找到了我。但我只能估诉他,我没有这个权力、也没有这个资格给他这种做鉴定证明,当然,如果他心里有什么想不开的,倒可以跟我聊聊。他轻描淡写、避重就轻地介绍了自己被劝退的原因,见没有达到目的,他悻悻而走。
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文献信息
篇名 另类男孩另类的爱
来源期刊 大众心理学 学科 哲学
关键词 心理咨询室 男孩 勒令退学 管理条例 心理障碍 证明 学校
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 B844.1
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1 黄宁 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理咨询室
男孩
勒令退学
管理条例
心理障碍
证明
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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