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摘要:
本文以全球慕课风暴为背景,结合小学教师在部分学科开展的慕课探索,讨论基础教育慕课研究中微视频制作、翻转课堂的实现、慕课与传统课堂的关系等问题。
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文献信息
篇名 小学“慕课”运用的问题与思考
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 慕课 微视频 翻转课堂
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 68-69,43
页数 3页 分类号
字数 3403字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余志君 11 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2013(1)
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2014(2)
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2014(2)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
微视频
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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