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摘要:
民国时期,新兴的现代版画以特有的先锋性走在了各美术形式的前沿,虽遭到统治阶级的封杀,但最终被时代所接受进入课堂,开始了一个新画种的教育。但当时由于时局动荡,版画教育呈现出短期性和普及性特点,但也正是这种短期、普及的培养过程,从事新兴创作型现代版画的美术人士越来越多,举办版画展览、编印版画图书的活动也逐渐增多,现代版画从稚嫩走向成熟,整体显示出前所未有的繁荣气象,形成我国版画史上的一个高峰时期。
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文献信息
篇名 民国时期学校中的现代版画教育
来源期刊 美与时代·城市 学科
关键词 民国 现代版画 学校教育
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 | 城市科教|
研究方向 页码范围 39-39,40
页数 2页 分类号
字数 3770字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭露妍 安阳师范学院美术学院 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
民国
现代版画
学校教育
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代·城市
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chi
出版文献量(篇)
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