作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中数学教学中要重视非智力因素的培养,要培养学生民族的自尊心和自豪感,培养他们爱国主义的思想情操,用辩证唯物主义观点,培养他们正确的学习目的、浓厚的学习兴趣、顽强的学习毅力,培养其严谨的科学态度和独立思考,并养成良好的学习习惯。
推荐文章
如何在高中数学教学中提高学生素质
高中
数学教学
提高素质
浅谈高中数学教学中如何实施素质教育
高中数学
素质教育
教学方式
数学思想方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议如何在高中数学教学中落实素质教育
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中数学 素质教育 教学
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 综合教育
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号 G4
字数 2157字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.04.126
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 游倩 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
素质教育
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导