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摘要:
目的 调查在湖南临湘、新晃、浏阳3地顶岗实习的某校175名学生的焦虑水平和担心事件,通过评估焦虑情绪的现状来确定职前培训的心理干预重点.方法 以实习前担心情况调查表和人口学调查表作为测评工具,通过个别测试和团体施测相结合的方法在临湘、浏阳、新晃三个实习基地进行问卷调查.结果 顶岗实习生的焦虑均分为(3.16±1.12),男、女生的焦虑水平存在显著的性别差异[(2.95±1.04) vs.(3.38 ±1.64),P<0.001],三地实习生的焦虑水平差异有统计学意义[(3.2l±1.25)、(3.12±1.59)、(3.09±1.72),P<0.01].结论 顶岗实习生入职前的焦虑水平较高,且存在明显的性别差异和地方差异.
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文献信息
篇名 师范生顶岗实习前入职焦虑的调查研究
来源期刊 四川精神卫生 学科 医学
关键词 顶岗实习生 入职焦虑 问卷调查
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 学校心理卫生专题
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 R749.7
字数 1980字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3256.2014.01.009
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研究主题发展历程
节点文献
顶岗实习生
入职焦虑
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川精神卫生
双月刊
1007-3256
51-1457/R
大16开
四川省绵阳市剑南路东段190号
1988
chi
出版文献量(篇)
3072
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12
总被引数(次)
9742
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