集中培训提高护理人员老化知识认知状态的作用

• 作者: 程琳 陈炜
• 来源期刊: 上海护理
• 学科: 医学
• 关键词: 护理人员 老化知识 集中培训
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 1200字
• 语种: 中文

摘要

目的 通过对临床护理人员进行系统化规范化的老化相关知识培训,来提高临床护理人员对老化知识的认知度,降低老年住院患者的跌倒发生率.方法 2012年3-12月选择88名临床护士进行系统化规范化的老化相关知识培训,采用老年知识测试(the first Facts of Aging Quiz,FAQ1)量表测评护理人员老化知识水平,同时调查患者满意度及医院临床老年患者跌倒的发生情况.结果 ①护士老化知识测试分从培训前的平均14.82分提高到平均20.09分,前后比较差异有统计学意义(t=-8.98,P=0.023).②培训后,我院住院老年人对护士有关老化知识的宣教及医院防跌倒环境布置满意度提高.结论 对临床护理人员进行有计划的教育课程培训,可以有效提高护理人员对住院老人老化知识的认知能力,降低临床老年患者跌倒的发生率,同时可以提高老年患者住院期间的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈炜		5	26	3.0	5.0
2	程琳		5	19	2.0	4.0