基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》,统筹城乡义务教育资源均衡配置,加快缩小区域、城乡教育差距,促进基本公共教育服务均等化,经国务院同意,现就全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件提出以下意见。
推荐文章
改善贫困地区中小学办学条件的思考
贫困地区
中小学
办学条件
统一办学条件标准保障义务教育底线公平
办学条件标准
差异
均衡
公平
信息化技术教育促推贫困地区义务教育均衡发展模式探索
信息技术
义务教育均衡发展
"互联网+"
试论广西义务教育阶段民办学校生存困境及突围路径
广西义务教育阶段
民办学校
生存困境
突围路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 义务教育资源 基本办学条件 薄弱学校 贫困地区 于全 发展规划纲要 城乡教育差距 服务均等化
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G522.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
义务教育资源
基本办学条件
薄弱学校
贫困地区
于全
发展规划纲要
城乡教育差距
服务均等化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
论文1v1指导