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摘要:
对参加全国中职教育专业骨干教师培训的部分教师就师资培训问题进行问卷调查和访谈调研。结果表明,职业学校教师的专业能力需求,还需要在培训时间、培训内容、教学形式、考核与评价上下工夫。同时,要建立健全培养职教师资的运行机制,创新多元的师资培养平台。
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文献信息
篇名 职教师资现状的调研及存在问题的原因和对策
来源期刊 职业教育(汉斯) 学科 教育
关键词 职业教育 师资培养 调查
年,卷(期) zyjyhs_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-26
页数 8页 分类号 G6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
师资培养
调查
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
职业教育(汉斯)
季刊
2160-4398
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