浅谈案例教学法在医学专业教学中的优势作用

• 作者: 李培
• 来源期刊: 当代医学
• 关键词: 案例教学法 知识整合 教学目标 优势作用
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 字数: 4398字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4393.2014.10.113

摘要

本文简要介绍了案例教学法的基本形式和程序，重点阐述了该教学法在医学专业教学所起到的优势作用，其核心观点就是：案例是教学中知识点的整合媒介，也是教学目的中的对象和最终达成目标的标准。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李培	永州职业技术学院医学院	7	20	2.0	4.0