“种子学”课程教学改革与实践

• 作者: 彭云玲 慕平 方永丰 王威 王芳
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 种子学 教学改革 实践
• 年，卷（期）: gxsyskxjs_2014,（1）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

“种子学”在教学过程中存在内容多、课时少，教学手段和方法单一，实验教学内容和模式陈旧等主要问题。甘肃农业大学根据“种子学”教学中存在的问题，对“种子学”的教学改革进行了积极的探索和实践，以培养学生动手能力和创新能力为出发点，从优化教材内容、建设教学条件，改革教学方法和手段、培养学生科学的学习观等方面构建和优化了该课程实验教学的内容体系和教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王威	甘肃农业大学农学院	16	77	6.0	8.0
2	王芳	甘肃农业大学农学院	35	511	9.0	22.0
3	慕平	甘肃农业大学农学院	37	681	12.0	25.0
4	方永丰	甘肃农业大学农学院	22	390	7.0	19.0
5	彭云玲	甘肃农业大学农学院	16	18	2.0	4.0