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摘要:
无论是从中国历史的横断剖面还是从中国历史的纵向发展来看,服饰文化都是人类重要的文化内容。其中,民族服饰又是民族文化的一个重要载体,向外传达着民族的崇尚、生活方式、风俗习惯、节日庆典、祭祀等多元复合的文化内质。每一个服装设计师都应将民族传统文化作为学习借鉴的主要内容之一,尤其是在服装设计教学方面,要加强学生对民族传统文化思想的注重意识,并着力将其运用至设计实践中,服装设计教育才会在逐步的发展历程中形成具有民族特色的教育体系。
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佤族
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历史
特征
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关键词云
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文献信息
篇名 从接续传承到融合创新——刍议中华民族服饰文化
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 中华民族服饰 民族服装文化 服装设计教学
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G649.21
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研究主题发展历程
节点文献
中华民族服饰
民族服装文化
服装设计教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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