心理学家若干实验的教育启示

• 作者: 章立早
• 来源期刊: 教育论坛
• 学科: 经济
• 关键词: 心理学家 教育启示 实验 跳跃能力 苹果 学生 诱惑力
• 年，卷（期）: jyltb_2014,（1）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: F326.13

摘要

摘苹果实验。心理学家将一群学生随机分成两个小组，让他们一起摘悬挂于半空中的苹果。两个小组摘苹果的方法各不相同：对第一小组的学生，让他们一开始就去摘悬挂高度超过自己跳跃能力的苹果；对第二小组的学生，则将苹果悬挂在他们通过努力跳跃就能达到的高度，然后再逐步提高高度。心理学家认为：又红又大的苹果对两个小组的学生的诱惑力是相同的。因此，开始时两个小组学生都非常兴奋，不断跳跃去摘苹果。摘苹果的结果不难想象：第一小组的学生根本摘不到苹果，而第二小组的学生不仅摘到了不少苹果，而且跳跃能力也有不少长进。心理学家紧接着让两个小组的学生都摘同样高度的苹果，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章立早		73	21	2.0	3.0