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摘要:
高校“去行政色彩”的呼声日益高涨,高校管理方法不断革新,转型期社会各类矛盾不断涌现,“法治思维和法治方式”成为化解矛盾的新路径.“法治思维和法治方式”明确了法律文化在高校解构、化解矛盾中的优越性,其具体运用亦应分别从人、事、物等方面进行探讨,以顺应当前高校的法治化进程.
内容分析
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文献信息
篇名 依法治校:高校化解矛盾的新路径——以“法治思维”和“法治方式”为视角
来源期刊 南昌工程学院学报 学科
关键词 依法治校 矛盾化解 路径 法治思维 法治方式
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育·管理
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号
字数 5957字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴建勇 5 12 2.0 3.0
2 潘拥军 南昌工程学院保卫处 6 8 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
依法治校
矛盾化解
路径
法治思维
法治方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌工程学院学报
双月刊
1006-4869
36-1288/TV
大16开
江西省南昌市天祥大道289号,南昌工程学院学报编辑部
1982
chi
出版文献量(篇)
2353
总下载数(次)
9
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6291
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