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摘要:
本文根据高校美术学科的特点,在教学实践中研究、验证并不断完善有效教学策略,形成有效教学的最优标准。一是有效教学准备策略研究,使教师对学生原有的知识、心理做出全面的分析。二是有效教学过程实施策略,提炼出有效教学实施过程的方法,提高课堂教学效率。三是有效教学评价策略研究,使课堂评价体现科学性、个性化。四是教学后的反思促进有效教学的发展。
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文献信息
篇名 有效教学在高校美术课程教学中实施策略研究
来源期刊 企业导报 学科
关键词 有效教学 策略 个性发展
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号
字数 2367字 语种 中文
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1 关文庆 陕西学前师范学院美术系 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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有效教学
策略
个性发展
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期刊影响力
企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
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79
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