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摘要:
一、前言高中阶段又称青年初期(也有人称之为青年中期)。从14、15岁到17、18岁,高中生经过前几个阶段的连续发展,在生理发育上已经成熟,在智力发展上也接近成人水平,在个性及其他心理品质上表现出更加丰富和稳定的特征。从生理上讲,高中生身体各系统的生理功能,包括感知能力、心肺功能、体力和速度、免疫力和各种机能等都达到最佳状态,疾病的发生率最低,进入身体健康的顶峰时期。而从运动学方面讲,14~18岁是发展中长跑运动员速度、耐力以及巩固技术的最好时期。所以,高中中长跑训练方法是否合理、科学、系统将直接影响着高中生能否成为一名优秀的专业中长跑运动员。
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文献信息
篇名 浅谈高中生中长跑训练
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 中长跑训练 高中生 中长跑运动员 生理发育 身体健康 高中阶段 智力发展 心理品质
年,卷(期) tj_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G822.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨峻 9 27 3.0 5.0
2 于兴波 复旦大学附属中学 9 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中长跑训练
高中生
中长跑运动员
生理发育
身体健康
高中阶段
智力发展
心理品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
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34
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