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摘要:
晚饭铃声敲响的时候,所有的同学都冲出教室,只剩我一个人,塞着耳机,无所事事。
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悲伤和抑郁的脑机制
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悲伤
脑功能成像
综述文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 不悲伤
来源期刊 写作:中学版 学科 教育
关键词 中学生 作文 语文学习 课外阅读
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关红静 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
作文
语文学习
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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