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摘要:
数形结合解题思想是我们初中数学解题中最常用且最方便的解题方法之一。与其他解题方法相比数形结合解题方法有着直观、形象、易接受的优点。因此,在初中数学教学活动中,教师要多引导学生利用数形结合的思想解决数学问题,锻炼其分析问题的能力。
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论述初中数学教学中数形结合思想的应用
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思想
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巧借数形结合思想化解数学解题困境
初中数学
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文献信息
篇名 初中数学数形结合解题思想的应用分析
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 初中数学 解题方法 数形结合
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 科学思想方法
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号
字数 1244字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
解题方法
数形结合
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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