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摘要:
目的:了解小学生肥胖防治相关知识态度行为,评估健康教育干预效果。方法采用分层整群随机抽样方法抽取上海市嘉定区2所干预组学校和2所对照组学校2~4年级小学生2990名,对干预组实施肥胖防治健康教育,采用问卷调查方法对健康教育干预效果进行评价。结果健康教育后,见过膳食宝塔图、多吃蔬菜对身体好、水果不能代替蔬菜、洋快餐营养特点、吃得过饱对身体有影响、肥胖的判断标准、身体肥胖对健康有影响、控制体重的正确方法等知识知晓率,干预组显著高于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05)。干预组不论是小学生还是家长,对坚持运动、不吃不健康食品、希望孩子保持适中的体重等行为的积极意愿,健康教育后较健康教育前均明显提高,差异均有统计学意义(P均<0.01)。健康教育后,干预组小学生吃得最多的食物为米饭、以白开水为主要饮料的健康行为分别占75.2%和83.5%,均高于对照组(59.6%和78.0%),差异均有统计学意义(P均<0.01)。结论上海市嘉定区小学生肥胖防治健康教育干预效果较显著,但小学生不良饮食行为改变需要持久的健康教育与健康促进来取得。
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文献信息
篇名 上海市嘉定区小学生肥胖防治健康教育干预效果评估
来源期刊 教育生物学杂志 学科
关键词 健康教育 小学生 肥胖 干预性研究
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 论著 Articles
研究方向 页码范围 180-183
页数 4页 分类号
字数 2599字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4301.2014.03.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张一英 76 536 13.0 19.0
2 张琴 37 182 7.0 12.0
3 袁红 66 351 11.0 15.0
4 董玉婷 18 114 6.0 10.0
5 孙思飞 22 147 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
小学生
肥胖
干预性研究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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教育生物学杂志
季刊
2095-4301
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大16开
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2013
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