基于学生身心特点实施同术健体教学

• 作者: 张波云
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 体育
• 关键词: 小学生 体育课堂 国术教学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G852

摘要

国术，民族文化课程之一，是人们认识研究武术的基本依据。在漫长的历史进程中，不同时期对武术概念的表述不尽相同，它的内涵和外延是随着社会历史的发展和武术本身的发展而发展。民国时期称“国术”。新中国成立后正式命名为“武术”。是中华民族宝贵的文化遗产，在我国体育史上占有举足轻重的地位。小学课堂尝试引入武术教学，像文化课那样重视，把武术课开展起来，对学生的全面发展有着重要的积极作用。

作者信息

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1	张波云		7	0	0.0	0.0