湖南省免费师范生自伤行为与应对方式状况

• 作者: 涂巧妹 潘华 黄任之
• 来源期刊: 四川精神卫生
• 学科: 哲学
• 关键词: 自伤行为 应对方式 免费师范生
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 学校心理卫生专题
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: B844.2
• 字数: 2388字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3256.2014.01.007

摘要

目的 调查自我伤害行为在免费师范生中的发生率,探讨其采用应对方式的特点及与自我伤害行为的关系.方法 2012年12月,使用自伤行为问卷和应对方式问卷(CSQ),采用整群抽样方法对470名湖南第一师范学院免费师范生进行调查,与四川、重庆的同年龄段学生作对比.结果 443名免费师范生有效完成调查,75.17％报告有自我伤害行为,较四川(81.1％)、重庆(76.3％)地区低.与无自伤组相比,自伤组在自责、退避、幻想、合理化因子得分高(P＜0.05).结论 免费师范生自我伤害行为发生率低于一般青少年,自伤学生多采用消极应对方式.