案例教学在马克思主义基本原理概论课程中的运用

• 作者: 刘玉涛
• 来源期刊: 山东农业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义基本原理 案例教学 教学方法
• 年，卷（期）: sdnyjy_2014,（1）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

在《马克思主义基本原理概论》课程中运用案例教学不仅是由该课程的特点和特殊的政治使命决定的，而且也是在充分考虑到当代大学生的实际情况下采取的一种必要的教学方法，这有助于学生理论联系实际、激发学习兴趣和提高分析与解决问题的能力。案例教学的实施过程一般包括选择案例、课堂讨论和总结评价三个步骤。同时，案例教学中需要注意案例与举例、案例与理论和案例与其他教学方法这三对关系的把握。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉涛	山东农业大学马克思主义学院	17	35	3.0	5.0