在高职数学教学中引入数学建模的思考

• 作者: 魏力
• 来源期刊: 三江高教
• 学科: 数学
• 关键词: 数学建模 高职院校 数学教学
• 年，卷（期）: sjgj_2014,（1）
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: O141.4-4

摘要

高职院校是我国高等教育的重要组成部分,是培养第一线生产技术人才的重要基地,因而其对教学的实用性、实践性要求较高。数学建模能够有效培养学生分析与解决问题的能力,因此将数学建模引入高职教学中具有重要的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏力	安徽商贸职业技术学院基础教学部	11	7	2.0	2.0