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民族区域自治地区社会主义核心价值体系融入国民教育的有效途径探析
民族区域自治地区社会主义核心价值体系融入国民教育的有效途径探析
作者:
尚义
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族区域自治地区
社会主义核心价值体系
融入
国民教育
摘要:
把社会主义核心价值体系融入国民教育中是当代我国教育事业的重要使命。要在民族区域自治地区搞好这一工作,必须抓好建设考核评估体系、转好文本建设工作、系统培训国民教育序列思想政治力理论课程任课教师和加大对相关问题研究的力度等几个方面的问题。
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文献信息
篇名
民族区域自治地区社会主义核心价值体系融入国民教育的有效途径探析
来源期刊
哲学进展
学科
教育
关键词
民族区域自治地区
社会主义核心价值体系
融入
国民教育
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-53
页数
4页
分类号
G6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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尚义
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社会主义核心价值体系
融入
国民教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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哲学进展
主办单位:
汉斯出版社
出版周期:
季刊
ISSN:
2169-2599
CN:
开本:
出版地:
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
102
总下载数(次)
128
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0
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