三维聚焦,六点合一——一种有效班级常规管理策略

• 作者: 刘权华
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 班级发展与管理
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

班级常规管理是班主任日常工作中必不可少的组成部分,如何进行有效的班级常规管理是值得班主任探索的一个永恒话题.常规管理既繁且杂,如何做到四两拨千斤,既牢牢把握班级的发展方向,又大胆放手让学生自主管理,多年来笔者进行了一些尝试,效果良好.下面简要说明. 一、三维聚焦 所谓三维聚焦,就是对学生从时间、空间和活动三个维度来把握,并且把工作重点聚焦于课堂的管理方式.也就是说,如果能把握学生在什么时间什么地方干了什么,就奠定了管理的基础;如果能把学生的精力、兴趣聚焦于45分钟的课堂,就成功了大半.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘权华		1	0	0.0	0.0