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摘要:
优质课在教学媒体使用和处理方面恰当合理,充分发挥了教学媒体在课堂教学中的作用。本文主要以七节高中地理优质课为基础,对其教学媒体的选择和使用分析探讨,为地理教师选择教学媒体提供参考。
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文献信息
篇名 优质课堂视角下的地理教学媒体运用分析
来源期刊 地理教育 学科
关键词 优质课 地理课堂 教学媒体 选择与使用
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教 研 论 坛 -- 媒体创意
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号
字数 2062字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雪松 华中师范大学城市与环境科学学院 19 152 6.0 12.0
2 李晓 华中师范大学城市与环境科学学院 14 51 5.0 6.0
3 宋健 华中师范大学城市与环境科学学院 11 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
优质课
地理课堂
教学媒体
选择与使用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
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9042
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