浅谈游戏法在贫困山区农村中学信息技术教学中的作用

• 作者: 曾小勇
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 信息技术 游戏 兴趣 动力 技能
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 字数: 2213字
• 语种: 中文

摘要

在松弛、欢快的游戏情境下,教师更容易激发学生的积极性、主动性、想象力和创造欲,而且游戏能调动学生的多种感官参与学习,学习效果会事半功倍.游戏法教学可以激发学生的学习兴趣,提高学生的应用技能,增强他们的自信心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾小勇		1	0	0.0	0.0