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摘要:
《英美概况》是英语专业学生的一门专业课程。随着网络时代的发展,知识更新加快,课程改革的压力不断加大。为此,笔者偿试以"动"式教学理念为依据,对《英美概况》课程的教学方法、课堂设计和课外活动进行了改革,并以东北某地方院校英语专业学生为受试对象,通过问卷调查方式研究了英美概况课程"动"式改革后的效果,为大家进一步改革《英美概况》课程的教学提供参考。
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文献信息
篇名 《英美概况》课程“动”式教学改革的探索
来源期刊 三江高教 学科 文学
关键词 《英美概况》 “动”式教学 教学改革
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-48
页数 6页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾振峰 绥化学院外国语学院 30 52 5.0 6.0
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《英美概况》
“动”式教学
教学改革
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2005
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